Quels sont les grandes étapes, les éléments à prendre en compte pour concevoir une séquence en arts visuels ?

Retrouvez ici le schéma d’une séquence d’arts visuels. Au cours de la séquence, les allez-retours entre savoirs et pratique permettent de construire des apprentissages.

Retrouvez ici des éléments pour construire une incitation en arts visuels. Une incitation est  un  scénario qui aidera les élèves à s’engager dans la recherche. À mi-chemin entre objectifs d’apprentissages et tâche concrète, les éléments plastiques (ce que l’on fait, l’action sur les matériaux) et les éléments figuratifs (ce que l’on représente) peuvent se combiner pour élaborer une incitation.